Oportunidades y dificultades en mi centro para poner en marcha las siguientes actividades de exito: A. Grupos Interactivos: Oportunidades: En mi centro tenemos claro que este tipo de agrupamientos aumentan exponencialmente el interes del grupo por el aprendizaje, les resulta mucho mas motivador y se enriquecen de toda la diversidad aportadoa por cada miembro delgrupo y todos aquellos voluntarios que quieran participar. Ademas introducen una planificacion previa y una anticipacion de actuaciones que beneficia mucho al grupo a la hora de afustar sus aportaciones y de regular su conducta Dificultades: El mayor problema que nos encontramos en estos grupos es la falta de tiempos de los posibles para incluir participantes al grupo. El dia a dia es duro y mas en una zona rural como la nuestra donde los adultos tienen grandes desplazamietos hacia las zonas Tambien nos resulta dificil ajustar la marcha de la programacion a las diferentes intervenciones de lo...
SOÑANDO Partir de los sueños para construir un proyecto es una idea que cuando se la lei por primera vea a Flecha hablando de sus comunidades de aprendizaje me llamó mucho la atención. Con el paso del tiempo he ido asentando en mis proyectos esa forma de trabajo e incluso la pongo en marcha en el trabajo con mi alumnado. Lo que se sueña es lo que verdaderamente se siente y lo que se siente es por lo que verdaderamente uno se emociona , se interesa y se esfuerza en conseguir. En el centro educativo de infantil y primaria del que soy orientador contamos con un plan integral de trabajo que cuando lo elabaoramos, hace ya la friolera de 6 cursos ,lo hicimos partiendo del ideario que teniamos recogido en el proyecto educativo de centro. Este curso nos embarcamos en un nuevo reto: involucrarnos en un plan estrategico de convivecia a tres años. Desde la administracion autonomica nos proponen que demos un vuelco a nuestro plan de convivencia . Durante el primer año nos piden just...
Iniciado ya el bloque tres de este curso sobre convivencia, os dejo enlace sobre mi reflexion acerca del dialogo con los distintos actores. https://padlet.com/janitovilla/lcxw1h5c8j7m Y a continuacion os incluyo el itinerario para alcanzar ese dialogo y por ende una convivencia ajustada y armonica en el centro:
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